ЖВМ

[stas]

Перечитывал "Жука в муравейнике". Заметил такой интересный момент - в Мире Полудня, очевидно, не существует прессы как таковой - Ядвига Михайловна говорит Каммереру - "нет такой профессии - журналист". Т.е. журналисты есть - именно журналистом представляется Каммерер - но это не профессия, а хобби. Вроде филателиста. Однако же, общественное мнение и влияние на него каким-то образом существуют - тот же Бромберг изрядно отравляет жизнь Сикорски своими разоблачениями, как ему это удавалось? Очевидно, есть какой-то аналог прессы.
Кроме того, Мировой Совет - выборный, соответственно, политикам, желающим быть избранными, надо как-то популяризоваться, каким-то образом осуществлять связь с избирателями. Не ходить же к каждому лично в гости?
Можно предположить, что в МП существует некий аналог блогосферы. И тот же Бромберг ведёт свой влиятельный блог, в котором и разоблачает Сикорски.
Другой вопрос - чем, собственно, занимался КОМКОН-2, и каковы его полномочия? Т.е., например, в его задачи входило - пресекать утечки информации. Как? Ведь судя по тому, что Сикорски никак не мог укоротить неприятного ему Бромберга - никакой ответственности за разглашение закрытой информации нет. Что же конкретно делал КОМКОН-2? Кроме того, Каммерер говорит, что КОМКОН-2 не занимается запретами - он лишь исполняет решение о запретах, наложенное Мировым Советом. Однако он же говорит, что его отдел занимался "второй месяц" Пильгуем, работающим с биогенераторами. Очевидно, раз работает - запрета МС нет. Чем же они занимаются? И почему?

Comments

Re: в данном контексте

[bbb.livejournal.com]

Похоже, АБС об этом просто не задумывались. В их мире будущего люди, конечно, намного идеальнее нынешних (например, там нет воровства, убийств, преступности; соответственно, вопрос "что делают с ворами" лишен смысла) но все равно обладают разнообразными недостатками - кто-то сварлив, кто-то груб, а кто-то ленив. Соответственно, возникает вопрос, что будет, если кто-то окажется настолько ленив, что не захочет делать ничего полезного для других? Сможет ли он всю жизнь только развлекаться и гулять?

Re: в данном контексте

[stas]

Думаю, сможет. Собственно, он уже и сейчас может, хотя развлечения ограничены. Но в мире Стругацких его будут за это презирать.

Re: в данном контексте

[ygam.livejournal.com]

Думаю, что разговор в грузовике в "Улитке на склоне" отражает сомнения самих АБС в возможности построения Мира Полудня.

-- Поражаюсь я, на вас глядя,-- говорил товарищ секретаря,
тоже повернувшись спиной к председательствующему.-- Нездоровый
пессимизм какой-то. Человек по своей натуре оптимист, это
во-первых. А, во-вторых, и в главных -- неужели вы полагаете,
что директор меньше вас думает обо всех эти вещах? Смешно даже.
В последнем своем выступлении, обращаясь ко мне, директор
развернул величественные перспективы. У меня просто дух
захватило от восторга, я не стыжусь сознаться. Я всегда был
оптимистом, но эта картина... Если хотите знать, все будет
снесено, все эти склады, коттеджи... Вырастут ослепительной
красоты здания из прозрачных и полупрозрачных материалов,
стадионы, бассейны, воздушные парки, хрустальные распивочные и
закусочные! Лестницы в небо! Стройные гибкие женщины со смуглой
упругой кожей! Библиотеки! Мышцы! Лаборатории! Пронизанные
солнцем и светом! Свободное расписание! Автомобили, глайдеры,
дирижабли... Диспуты, обучение во сне, стереокино... Сотрудники
после служебных часов будут сидеть в библиотеках, размышлять,
сочинять мелодии, играть на гитарах, других музыкальных
инструментах, вырезать по дереву, читать друг другу стихи!...

-- А ты что будешь делать?

-- Я буду вырезать по дереву.

-- А еще что?

-- Еще я буду писать стихи. Меня научат писать стихи, у
меня хороший почерк.

-- А я что буду делать?

-- Что захочешь! -- великодушно сказал товарищ
секретаря.-- Вырезать по дереву, писать стихи... Что захочешь.

-- Не хочу я вырезать по дереву. Я математик.

-- И пожалуйста! И занимайся себе математикой на
здоровье!

-- Математикой я и сейчас занимаюсь на здоровье.

-- Сейчас ты получаешь за это жалованье. Глупо. Будешь
прыгать с вышки.

-- Зачем?

-- Ну как -- зачем? Интересно ведь...

-- Не интересно.

-- Ты что же хочешь сказать? Что ты ничем, кроме
математики, не интересуешься?

-- Да вообще-то ничем, пожалуй... День проработаешь, до
того обалдеешь, что больше ничем уже не интересуешься.

-- Ты просто ограниченный человек. Ничего, тебя разовьют.
Найдут у тебя какие-нибудь способности, будешь сочинять музыку,
вырезать что-нибудь такое...

-- Сочинять музыку -- не проблема. Вот где найти
слушателей...

-- Ну, я тебя послушаю с удовольствием... Перец вот...

-- Это тебе только кажется. Не будешь ты меня слушать. И
стихи ты сочинять не будешь. Повыпиливаешь по дереву, а потом к
бабам пойдешь. Или напьешься. Я же тебя знаю. И всех я здесь
знаю. Будете слоняться от хрустальной распивочной до алмазной
закусочной. Особенно, если будет свободное расписание. Я даже
подумать боюсь, что же это будет, если дать вам здесь свободное
расписание.

-- Каждый человек в чем-нибудь да гений,-- возразил
товарищ секретаря.-- Надо только найти в нем это гениальное. Мы
даже не подозреваем, а я, может быть, гений кулинарии, а ты,
скажем, гений фармацевтики, а занимаемся мы не тем и раскрываем
себя мало. Директор сказал, что в будущем этим будут заниматься
специалисты, они будут отыскивать наши скрытые потенции...

-- Ну, знаешь, потенции -- это дело темное. Я-то, вообще,
с тобой не спорю, может быть, действительно в каждом сидит
гений, да только что делать, если данная гениальность может
найти себе применение либо только в далеком прошлом, либо в
далеком будущем, а в настоящем -- даже гениальностью не
считается, проявил ты ее или нет. Хорошо, конечно, если ты
окажешься гением кулинарии. А вот как выяснится, что ты
гениальный извозчик, а Перец -- гениальный обтесыватель
каменных наконечников, а я -- гениальный уловитель
какого-нибудь икс-поля, о котором никто ничего не знает и
узнает только через десять лет... Вот тогда-то, как сказал
поэт, и повернется к нам черное лицо досуга...

Re: в данном контексте

[stas]

С изобретением Интернета проблема досуга сильно ослабла ;)

Но вообще - Стругацкие вроде писали, что для мира нужна Теория Воспитания и т.п. новый человек. Ну и, кроме того, сомневаться-то они сомнивались, но мир выдумали вполне логичный и достаточно полный для того, чтобы думать, какие же могут быть следствия из их выдумок.